A mi parecer siento que todas estas teorías tienen un mismo objetivo aún que diferentes enfoques, ya que es muy interesante las investigaciones que se realizan para descubrir los procesos de la mente y los desarrollos del aprendizaje en los seres humanos, todas estas teorías hacen que abras tu mente y puedas percibir los comportamientos de cada persona de una manera distinta ya que todos pasamos por una infancia diferente y como mencione anteriormente, los primeros años de cada individuo son de suma importancia porque de ahí se desglosa el comportamiento y la funcionalidad de cada adulto y el porqué de nuestras acciones.
Otra teoría no menos importante es la de Vigotski ya que en sus diversas investigaciones sostiene que el desarrollo del individuo se produce indisoluble ligado a la sociedad en la que vive (wertsch 1984, p.2), y esto hace referencia a que el individuo desarrolla paulatinamente su aprendizaje mediante la interacción social, de esta interacción el sujeto logra y adquiere nuevas habilidades cognoscitivas como procesos lógicos de su inmersión a un modo de vida rutinario y familiar.
Para finalizar todas las teorías son muy interesantes y de gran ayuda ya que nos han hecho descubrir los comportamientos y dichas acciones de los humanos, a mi parecer usare las teorías para apoyarme más no para creerlas, ya que no son experiencias propias.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:
Deval, J. (1998). el estudio del desarrollo humano. En J. Deval, el desarrollo humano, siglo XXI.
